domingo, 6 de abril de 2014

Día mundial de concienciación sobre el Autismo

Los maestros y maestras del CEIP Las Vaguadas de Badajoz han participado en el día mundial de concienciación sobre el Autismo a través de una campaña audiovisual con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que cada año se celebra el 2 de abril.

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Bajo el lema “Todos somos piezas de un mismo mundo”, la campaña trata de fomentar la concienciación social sobre una discapacidad permanente del desarrollo llamada autismo.
Un total de 25 docentes de este centro han prestado su imagen, acompañados de una pieza de puzzle de color azul, para crear un cartel y un vídeo que se ha distribuido entre las redes sociales “para concienciar a las familias y a nuestro entorno sobre esta discapacidad”, según comenta Pedro Gutiérrez, maestro y coordinador de esta campaña escolar en el centro.

¿Por qué azul?
El color azul se ha transformado en un símbolo del Autismo porque representa lo que viven a diario las familias y personas con este síndrome, pues el color azul tiene la peculiaridad de ser “brillante como el mar en un día de verano y otras veces se oscurece como un mar en tempestad”, esta es una forma de graficar lo que le sucede a las personas y familias que se encuentran recorriendo este camino que presenta demasiados desafíos.

 ¿Por qué piezas de rompecabezas?
Las piezas del rompecabezas simbolizan la complejidad, el misterio y el enigma que genera este trastorno; sin que por el momento  se conozcan las causas y cura de este trastorno. Por ello, se grafican las piezas sueltas del rompecabezas. Cada pieza, del rompecabezas simboliza a la familia, la comunidad y a las-los profesionales en todos los procesos de intervención. Los colores representan la diversidad de presentación y los diferentes niveles, que caracteriza este trastorno. Existen tantos niveles de autismo; así como tantos colores existen.

El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo no tiene por único objeto generar comprensión; es una llamada a la acción. Insto a todas las partes interesadas a participar en la promoción de los avances prestando apoyo a programas de educación, oportunidades de empleo y otras medidas que ayuden a hacer realidad nuestro ideal común de un mundo más inclusivo.“ Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril de 2014

El autismo es una discapacidad permanente del desarrollo que se manifiesta en los tres primeros años de edad. La tasa del autismo en todas las regiones del mundo es alta y tiene un terrible impacto en los niños, sus familias, las comunidades y la sociedad.
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Docentes del CEIP Las Vaguadas

A lo largo de su historia, el Sistema de las Naciones Unidas ha promovido los derechos y el bienestar de los discapacitados, incluidos los niños con discapacidades de desarrollo. En 2008, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad entró en vigor, reafirmando el principio fundamental de universalidad de los derechos humanos para todos.
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró por unanimidad el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo para poner de relieve la necesidad de ayudar a mejorar las condiciones de vida de los niños y adultos que sufren este trastorno.